Registrar Washington, D.C.

Registrar

Full Time • Washington, D.C.
 
Position Title: Registrar  

Department: Academic Office                         Reports To:  Chief Academic Officer  
 
Primary Location: Washington, DC                  FLSA Classification: Non-Exempt 

Parameters: Full-time; 12 months/year                      Pay Range: $45,000 - $48,000 




 

Position Summary:   The registrar assists students, faculty, staff, and alumni with a variety of academic services in managing academic policies and procedures, maintaining student records, student registration, transcripts, enrollment verifications, course scheduling, commencement services, conducts degree audits, provides assessment and reporting, and ensures institutional compliance. 
Essential Functions: As defined under the Americans with Disabilities Act, may include any of the following tasks, knowledge, skills, and other characteristics. This list is ILLUSTRATIVE ONLY and is not a comprehensive listing of all functions and tasks performed by incumbents of this class. 

 

Duties and Responsibilities: 

1.    Direct and coordinate university registration activities: Consult with other administrators to devise registration schedules and procedures. 

2.    Execute SAP policy: At the four evaluation points for each student, ensure that the student is making SAP according to their CGPA and their completion rate. If the student is not, issue academic probation or dismissal letter as appropriate. Communicate with student’s advisor to ensure awareness. 

3.    Collect student application materials, including academic records, ID, and evaluations. Collect enrollment agreements and tuition payment plans. Oversees transcript evaluations for all entering students. 

4.    Lead and oversee all activities pertaining to student status changes, maintenance of student academic records, attendance, degree audits, degrees awarded, security, maintenance of student records and data integrity. On an ongoing basis, collect Leave of Absence, Withdraw, Probation, Dismissal, and any other official letters as necessary. 

5.    Monitor grades and attendance on OIS: Monitor/record grades on OIS; follow up on Incomplete (I) grades according to the proper timeline; ensure that F-1 students are continually enrolled in 3 courses (full-time course load) every regular semester, and that they are attending classes. If students don’t attend classes, or if they fail a class due to a lack of attendance, notify the DSO as soon as the add/drop period is over. Report attendance on weekly basis to the CAO, Chairs and DSO. Provide graduation report to CAO and DSO at the end of each regular semester and other students’ reports as requested. Enter final grades as requested. 

6.    Graduation applications and evaluations: Collect graduation applications; provide the CAO with transcripts of students who have applied to graduate for degree review; collect mandatory employment/continuing education forms; record employment/continuing education information for the PVP/CAR. 

7.    Support the graduation process to include elements of the rehearsal and ceremony, diploma production and distribution. 

8.    CAR/PVP/Placement and Retention Rates: Document placement rates based on employment/continuing education forms; document retention rate, fill out ACICS PVP/CAR templates (Excel sheets) and submit templates to Office of Institutional Research for submission.  You are required to work with both the CAO and the Chairs to complete this quarterly task. 

9.    Prepare the academic schedule classrooms by making sure the classrooms have enough chairs and tables.  

10.  Student IDs: Print student IDs; collect payments for replacement IDs. 

11.  Educate students about Registration, Add/Drop period, maintaining SAP, Withdrawal Policy, Leave of Absence policy, etc. 

12.  Analyze statistical data on registration for administrative use in formulating policies. 

13.  Create and maintain a student-centric culture by ensuring the office provides quality and timely customer service to students, faculty, and staff. 

14.  Educate faculty, staff, and students on compliance of federal laws and accreditation standards involving student records and the integrity of the academic records. 

15.  Provide guidance to staff and program advisors regarding interpretation and implementation of policies as they relate to transfer articulation policies and degree requirements. 

16.  Develop and administer the departmental budget as approved by CAO. 

17.  Perform other related duties as assigned. 

General Expectations: Employees are expected to accomplish assigned duties in an efficient, effective, and competent manner and to strive for improvement and excellence in all work performed. Additionally, employees must understand the comprehensive role of the community college and cooperate and work harmoniously with students, faculty and staff, and the public. Employees will follow all college policies, rules, regulations, and guidelines as they relate to this position. 

 

Education and Experience Requirements:

B.A./B.S. in Education Administration, Social Science degree or related fields; preferably B.A./B.S. or master’s degree in Education Administration or Computer Science. 


Minimum three years of assisting, coordinating, or managing educational projects. 


Experience in clerical and technical work, including record keeping, data management, reporting. 


Excellent written and verbal communication, interpersonal skills, especially when collaborating with multiple departments within the university and exceptional customer service skills. 


Willingness and ability to work in a multi-cultural environment; highly organized and be able to quickly adapt to change. 

Working knowledge of general office equipment and experience providing high-quality service in a high volume environment  

To ensure the health and safety of our community, BAU requires COVID-19 vaccinations for faculty and staff. 

Knowledge, Skills, and Abilities: 

1. Knowledge of the organizational and functional responsibilities and operations of an organization required to coordinate the work of the office with the work of other offices and for recognizing the need for such coordination in various circumstances. 

2. Knowledge of various office automation software programs, tools, and techniques to support office operations and produce a variety of documents such as letters, reports, spreadsheets, databases, and graphs. 

3. Knowledge of structure, programs and work methods of organization for personnel/manning issues. 

4. Skill in fact-finding, problem analysis, problem resolutions, and development of concrete action plans to solve problems. 

5. Ability to gather, analyze and present facts, communicate effectively (both orally and in typing), using tact and courtesy and possess the ability to plan, organize work, and meet deadlines. 

6. Ability to plan and organize management programs and functions of an organization and meet deadlines. 

 

Work Environment: Work is primarily performed under general supervision in an office setting with appropriate climate control. Travel, early morning, evening, and weekend work may be required. 

 

Physical Requirements: Essential functions of this position require: lifting, manual dexterity, ability to communicate. 

 

Sedentary Work: Exerting up to 10 pounds of force occasionally and/or a negligible amount of force frequently or constantly to lift, carry, push, pull or otherwise move objects, including the human body; involves sitting majority of time; walking and standing are required only occasionally, and all other sedentary criteria are met 

 

Mental Application: Utilizes memory for details, verbal instructions, emotional stability, critical thinking, adaptability, and creative problem-solving skills are important. 

 

Disclaimer: The above statements describe the general nature, level, and type of work performed by the incumbent(s) assigned to this classification. They are not intended to be an exhaustive list of all responsibilities, demands, and skills required of personnel so classified. Job descriptions are not intended to and do not imply or create any employment, compensation, or contract rights for any person or persons. Management reserves the right to add, delete, or modify any and/or all provisions of this description at any time as needed without notice. This job description supersedes earlier versions. 
Compensación: $45,000.00 - $48,000.00 per year

Somos un empleador con igualdad de oportunidades y todos los candidatos calificados recibirán consideración por el empleo sin distinción de raza, color, religión, sexo, origen nacional, estado de discapacidad, estado de veterano protegido o cualquier otra característica protegida por la ley.





(si ya tienes un currículum en Indeed)

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Información de Empleo de Igualdad de Oportunidades en los EE. UU. (La finalización es voluntaria)

Somos un empleador con igualdad de oportunidades y todos los candidatos calificados recibirán consideración por el empleo sin distinción de raza, color, religión, sexo, origen nacional, estado de discapacidad, estado de veterano protegido o cualquier otra característica protegida por la ley.

Se le brinda la oportunidad de proporcionar la siguiente información para ayudarnos a cumplir con el mantenimiento de registros, informes y otros requisitos legales de Igualdad de Oportunidades de Empleo / Acción Afirmativa a nivel federal y estatal.

La finalización del formulario es completamente voluntaria. Cualquiera que sea su decisión, no será considerada en el proceso de contratación o posteriormente. Cualquier información que usted proporcione se registrará y mantendrá en un archivo confidencial.

Formulario CC-305
Número de Control OMB 1250-0005
Expira el 30/04/2026

¿Por qué se le pide que rellene este formulario?

Somos un contratista o subcontratista federal. La ley nos obliga a ofrecer igualdad de oportunidades de empleo a las personas con discapacidad cualificadas. Nuestro objetivo es que al menos el 7% de nuestros trabajadores sean personas con discapacidad. La ley dice que debemos medir nuestro progreso hacia este objetivo. Para ello, debemos preguntar a los solicitantes y a los empleados si tienen o han tenido alguna discapacidad. Las personas pueden convertirse en discapacitadas, por lo que debemos hacer esta pregunta al menos cada cinco años.

Rellenar este formulario es voluntario y esperamos que decida hacerlo. Su respuesta es confidencial. Nadie que tome decisiones de contratación la verá. Su decisión de rellenar el formulario y su respuesta no le perjudicarán en modo alguno. Si desea obtener más información sobre la ley o este formulario, visite el sitio web de la Oficina de Programas de Cumplimiento de Contratos Federales (OFCCP) del Departamento de Trabajo de EE.UU. en www.dol.gov/ofccp.

¿Cómo saber si tiene una discapacidad?

Una discapacidad es una condición que limita sustancialmente una o más de sus "actividades vitales principales". Si tiene o ha tenido alguna vez una afección de este tipo, usted es una persona con discapacidad. Las discapacidades incluyen, pero no se limitan a:

  • Trastorno por consumo de alcohol u otras sustancias (sin consumir drogas ilegalmente en la actualidad)
  • Trastorno autoinmune, por ejemplo, lupus, fibromialgia, artritis reumatoide, VIH/sida
  • Ceguera o problemas de visión
  • Cáncer (pasado o presente)
  • Enfermedad cardiovascular o del corazón
  • Enfermedad celíaca
  • Parálisis cerebral
  • Sordera o dificultades auditivas graves
  • Diabetes
  • Desfiguración, por ejemplo, desfiguración causada por quemaduras, heridas, accidentes o trastornos congénitos
  • Epilepsia u otro trastorno convulsivo
  • Trastornos gastrointestinales, por ejemplo, enfermedad de Crohn, síndrome del intestino irritable
  • Discapacidad intelectual o del desarrollo
  • Enfermedades mentales, por ejemplo, depresión, trastorno bipolar, trastorno de ansiedad, esquizofrenia o trastorno de estrés postraumático
  • Ausencia total o parcial de miembros
  • Problemas de movilidad que requieran el uso de una silla de ruedas, un escúter, un andador, una pierna ortopédica u otros dispositivos de apoyo
  • Afección del sistema nervioso, por ejemplo, migrañas, enfermedad de Parkinson, esclerosis múltiple (EM)
  • Neurodivergencia, por ejemplo, trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), trastorno del espectro autista, dislexia, dispraxia u otras dificultades de aprendizaje
  • Parálisis parcial o total (por cualquier causa)
  • Afecciones pulmonares o respiratorias, por ejemplo, tuberculosis, asma, enfisema
  • Baja estatura (enanismo)
  • Lesión cerebral traumática

DECLARACIÓN PÚBLICA DE CARGA: De acuerdo con la Ley de Reducción de Trámites de 1995, ninguna persona está obligada a responder a una recopilación de información a menos que dicha recopilación muestre un número de control OMB válido. Esta encuesta debería completarse en unos 5 minutos.

Si cree que pertenece a alguna de las categorías de veteranos protegidos que figuran a continuación, indíquelo haciendo la selección adecuada. Como contratista del gobierno sujeto a la Ley de Asistencia para el Reajuste de Veteranos de la Era de Vietnam (VEVRAA), solicitamos esta información para medir la efectividad de los esfuerzos de alcance y reclutamiento positivo que llevamos a cabo de conformidad con VEVRAA. La clasificación de las categorías protegidas es la siguiente:

Un "veterano discapacitado" es uno de los siguientes: un veterano de los servicios militares, terrestres, navales o aéreos de los EE. UU. Que tiene derecho a una indemnización (o quién, salvo el pago militar jubilado, tendría derecho a una indemnización) según las leyes administradas por el Secretario de Asuntos de Veteranos; o una persona que fue dada de alta o liberada del servicio activo debido a una discapacidad relacionada con el servicio.

Un "veterano recientemente separado" se refiere a cualquier veterano durante el período de tres años que comienza en la fecha de la descarga o liberación de dicho veterano del servicio activo en el servicio militar, terrestre, naval o aéreo de los EE. UU.

Un "veterano de tiempo de guerra en servicio activo o insignia de campaña" significa un veterano que estuvo en servicio activo en el servicio militar, terrestre, naval o aéreo de los EE. UU. Durante una guerra o en una campaña o expedición para la cual se ha autorizado una insignia de campaña según las leyes. administrado por el Departamento de Defensa.

Un "veterano de la medalla del servicio de las Fuerzas Armadas" significa un veterano que, mientras estaba en servicio activo en el servicio militar, terrestre, naval o aéreo de los EE. UU., participó en una operación militar de los Estados Unidos por la cual se otorgó una medalla de servicio de las Fuerzas Armadas 12985.